• Ediw fait partie du réseau NOHA(Network on Humanitarian Assistance - Réseau thématique pour l’aide humanitaire)

• EDIW fait partie du Réseau « HumanitarianNet » (Thematic Network on Humanitarian Development Studies). HumanitarianNet rassemble plus d’une centaine d’universités, de centres de recherche, d’associations et de centres professionnels de toute l’Europe. Leur point commun est leur approche holistique en recherche et en activités éducatives ainsi que leur intérêt pour certains sujets tels que la migration, la diversité et les identités (www.humanitariannet.deusto.es).

EDIW a participé activement au Réseau Socrates Humanitarian Development Studies (25931-CP-1-98-1-ES-ERASMUS-ETN) et a contribué activement à sa création. En tant que partenaire de ce réseau, EDIW a pu travailler et réfléchir aux besoins en formation interculturelle et au développement d’outils et d’instruments pour expatriés et autres professionnels qui travaillent dans un contexte culturel différent du leur. En outre, EDIW a travaillé dans une perspective de contribution au développement de la société civile dans des pays tels que la Bosnie Herzégovine et la République Yougoslave de Macédoine. Cette participation s’inscrit dans le cadre du Programme Tempus.

Humanitariannet organise un forum qui se déroulera à Milan en avril 2004 sur le thème de « Amérique Latine et Europe : L’éducation face au défi de la coopération internationale ». Ce projet est coordonné par EDIW et l’Université de Deusto. Ce Forum accueillera différentes personnes venant des pays membres de l’UE et de l’Europe élargie, ainsi que des personnes d’Amérique Latine : des enseignants, des responsables politiques, des responsables de l’éducation, des directeurs d’établissements éducatifs, des experts en coopération internationale. Le résultat attendu est un document qui contribuerait de manière spécifique au prochain Forum de Mexico en matière d’enseignement universitaire.

• Ediw appartient au réseau européen « Intercultural Citizenship ».

• EDIW fait partie du Réseau thématique Socrates « A philosophy for Europe » . Il s’agit d’un projet coordonné par l’Université d’Urbino et financé par la Commission européenne (10045-CP-2-2001-1-IT-ERASMUS-TN). Ce réseau publie des ouvrages dans le domaine de la philosophie et est activement impliqué dans des activités s’occupant la promotion des droits de l’homme, comme la création d’une citoyenneté européenne éthique et politique.

EDIW fait partie du CICE « The Children’s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network ». (lien sur une page) Nous contribuons au thème de l’éducation environnementale et de l’éducation à la citoyenneté. Nous avons un groupe de travail qui travaille spécialement sur ce domaine : “Scientific Literacy and Environmental Citizenship” (lien vers « Scientific Literacy and Environmental Citizenship »). Notre groupe étudie la considération de l’environnement comme un élément d’appartenance qui peut resserrer des liens et des projets communs (dans une population multiculturelle).

• Forums universitaires internationaux. Ceux-ci sont organisés depuis 1992. Ils furent reconnus en 1998 par l’UNESCO en tant qu’ « action des jeunes en faveur de la paix » (réf : CPP/DA/372).Les derniers réalisés furent:

• Processus multiculturels.

Séminaires, ateliers et cours de formation à la communication interculturelle destinés aux étudiants qui participent aux programmes de mobilité.

Activités futures:

“Séminaire à l’interculturalité”. Ce séminaire aura lieu à Saint-Josse (Bruxelles), au mois de mars 2004, et sera destiné aux éducateurs, aux enseignants, aux personnes travaillant dans le domaine éducatif afin de les former à la réalité interculturelle à laquelle ils sont confrontés tous les jours.

• Séminaires universitaires internationaux destinés aux professionnels travaillant auprès des jeunes, aux directeurs et aux organisateurs de projets au service des jeunes.

• Projet Transnational: ?Intercultural Citizenship? a pour objectif la création de réseaux, l'élaboration de méthodologies pour obtenir la reconnaissance par des diplômes d’expériences de rencontre avec d’autres cultures et la diffusion de pratiques qui permettent une meilleure sensibilisation dans les groupes au moyen de cadres théoriques et la recherche. Vingt pays européens y participent.

• au colloque " Le sens de la construction européenne ", du 7 au 8 décembre 2001 à Brest (France). Coordinateur : Association ABER Europe. EDIW a contribué aux thèmes : "La Culture et la question du sens en Europe" et "Initiatives de terrain dans l´arc atlantique".

• au European Schoolnet (EUN) Action Group, qui a pour objectif le développement du programme sur l'Education pour une citoyenneté démocratique (Education for Democratic Citizenship) pour faciliter la collaboration entre professeurs et élèves d'écoles européennes, l'élaboration de matériel et le développement d'exemple de pratique valable à ce sujet.

• au réseau Heinrich Pesh Haus(réseau européen), réseau de coopération européenne dans le domaine de la bioéthique. EDIW contribue à l'exploration de nouveaux concepts nécessaires au développement dans le domaine de la bioéthique.

• au groupe "Education Contacs". L'objectif est d’échanger des informations sur des aspects de l'éducation au niveau européen et de développer une"cellule éducative" au sein du Parlement européen.